optional: Expertenbesuch
Intention
Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit der Frage auseinander, wie Nachhaltigkeit umgesetzt werden kann. Der Expertenbesuch bei der Fond of GmbH, die ergobag-Schulranzen produziert, dient als Beispiel für nachhaltige Produktion von Kunststoffen. Die Schülerinnen und Schüler lernen den Weg „von der Flasche zur Tasche“ kennen und stellen Fragen im Rahmen eines Experteninterviews.
Mögliche Vorgehensweisen
Der Ablauf der Exkursion wurde gemeinsam von der Lehrkraft und den Mitarbeitern der Fond of GmbH geplant. So hatten die Schülerinnen und Schüler im Rahmen der Exkursion die Möglichkeit, ihre Expertenfragen zu stellen. Die Antworten haben sie auf den Fragebögen notiert.
Im Rahmen des Interviews wurden die Fragen anhand von Bildern und Statistiken, die in einer Bildschirmpräsentation dargestellt wurden, erläutert. Abschließend konnten die Schülerinnen und Schüler ein Quiz zum Produktionsprozess ausfüllen.
Im Anschluss an die Exkursion wurden die Ergebnisse des Experteninterviews gemeinsam besprochen. Interessantes und Überraschendes wurden besonders herausgestellt und der Nutzen der Exkursion gemeinsam betrachtet.
Fotos aus der Erprobung
Tipps und Stolpersteine aus der Erprobung
- Eine gemeinsame Planung des Ablaufs der Exkursion von Lehrkraft und Experten ist wichtig. So können die Fragen der Kinder bereits vorab an die Experten geschickt werden, um während der Exkursion gezielt beantwortet werden zu können.
- Die auf der Exkursion gezeigte Bildschirmpräsentation kann unter den Materialien zum Download heruntergeladen und im Unterricht eingesetzt werden. So können Sie die Informationen auch verwenden, wenn Sie mit Ihrer Klasse keine Möglichkeiten haben, eine Exkursion durchzuführen.
Material aus der Erprobung
- Fragen und Interviewbögen für das Experteninterview
- Quiz zum Produktionsprozess
- Dankeschön an den Interviewpartner
- ggf. Kamera für Foto- oder Filmaufnahmen
- ggf. Aufnahmegerät
Angestrebtes Unterrichtsergebnis
Die Kinder lernen den Produktionsweg „von der Flasche zur Tasche“ kennen und setzen sich mit Fragen nach nachhaltigen Produktionsprozessen auseinander.