Die Schüler und Schülerinnen erarbeiten für ihr elektrisches Museum drei Ausstellungsbereiche (Grundlagen der Elektrizität, elektrische Erfindungen und elektrische Spielzeuge). Die herkömmliche Arbeitsblattsammlung zum Thema elektrischer Strom wird im Verlauf der Reihe mehr und mehr zum individuellen Portfolio weiterentwickelt, das die Kinder schließlich als Leitfaden für ihre Aufgabe als Museumsexperten und -expertinnen nutzen können, um den Besuchern bestmöglich die Geheimnisse der Elektrizität zu erklären und an den selbst hergestellten Ausstellungsstücken zu erläutern. Dabei reflektieren sie vielfältig ihre eigene Kompetenzentwicklung.