Eine vielperspektivisch angelegte Unterrichtsreihe zur nachhaltigen Entwicklung eines umweltbewussten und verantwortungsvollen Umgangs mit Kunststoffen (Klasse 3/4)

Die aktuelle Konzeption des Sachunterrichts basiert auf einem vielperspektivischen Ansatz, welcher in dieser Unterrichtsreihe exemplarisch am Thema „Kunststoffe" vorgestellt wird. Darüber hinaus zeigt diese Reihe, wie ein komplexes Thema im Kontext der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) bereits in der Grundschule kindgerecht umgesetzt werden kann. Als „Kunststoffdetektive“ erschließen sich die Kinder eines 3./4. Schuljahres das Thema aus verschiedenen Perspektiven und setzen sich kritisch mit den Folgen des Kunststoffkonsums für Mensch und Natur auseinander. Zum Abschluss der Reihe gestalten sie, auf Grundlage des erworbenen Wissens, Info-Comics und dokumentieren auf diese Weise ihre Lernergebnisse ansprechend und nachhaltig.