Der Anfangsunterricht hat die Aufgabe, den Übergang vom Elementarbereich in den schulischen Bereich zu gestalten. Hier gilt es, Vorerfahrungen aufzugreifen und weiterzuentwickeln. Das Thema Bauen bietet hier breite Vorerfahrungen und gute Möglichkeiten, diese Vorerfahrungen in schulische Anforderungen zu überführen und somit einen diskontinuierlichen Übergang zu vermeiden.